Логопедическое обследование

В начале учебного года проводится логопедическое обследование воспитанников. Эффективность коррекционной работы во многом определяется качеством проведённого обследования, поэтому особое внимание уделяется подбору игр и упражнений. В своей работе учитель-логопед Мурашова Л.В. использует современные интерактивные игры, где иллюстративный материал позволяет индивидуально обследовать устную речь дошкольников: звукопроизношение, фонематическое восприятие, слоговую структуру слова, словарь, грамматический строй речи, самостоятельную речь. Игры очень нравятся детям, проходя лабиринты, отыскивая сокровища, ребята определяют и выделяют звуки. Полученные данные помогают учителю-логопеду понять причину нарушения и спланировать работу так, чтобы максимально помочь ребенку.